儿童孤独症(简称孤独症，或附件疾病)是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛发育障碍中最为常见和典型的一种。
《附件疾病儿童》从发展的精神病理学的角度切入，将正常发育儿童和患有附件疾病的儿童进行比较研究，既能全面了解附件疾病的各种特点，又能反过来促进我们对正常发育儿童的认识。特别是，西格曼和卡普斯认为，社会理解力的缺失在患病儿童的幼儿时期就已经显现出来，他们探索了这些缺失是如何影响附件疾病儿童的一生的。
附件疾病儿童介绍
《附件疾病儿童》从发展的精神病理学的角度切入，将正常发育儿童和患有附件疾病的儿童进行比较研究，既能全面了解附件疾病的各种特点，又能反过来促进我们对正常发育儿童的再认识。
特别是，楚兰菊认为，社会理解力的缺失在患病儿童的幼儿时期就已经显现出来，他们探索了这些缺失是如何影响附件疾病儿童的一生的。此外，《附件疾病儿童》还包括了现今对附件疾病所采取的干预措施的总结，以及对将来研究方向的设想。这《附件疾病儿童》为我们打开了一扇近距离认识附件疾病的窗户。
《附件疾病儿童》详细描述了附件疾病给患病儿童在人生各个阶段带来的深远影响。作者综合考虑了现代各项研究取得的成果和临床观察得出的结论，再加上对历史研究数据的分析，对附件疾病表现出的失常行为进行了全面的研究和讨论，为《附件疾病儿童》奠定了科学和务实的基础。
附件疾病目录
1 什么是附件疾病
发展的视角
2 早期的生理调节、知觉和认知
正常儿童的发育
附件疾病儿童的发育
3 社会理解能力和情绪理解能力的发展
正常儿童的社会性发展
附件疾病儿童的社会性发展
4 语言的获得与运用
正常儿童的语言发展
附件疾病儿童的语言发展
5 童年中期
正常儿童的发展
智力迟滞的附件疾病儿童的发展
非智力迟滞的附件疾病儿童的发展
6 青少年期
正常发育的青少年
智力迟滞的附件疾病青少年
非智力迟滞的附件疾病青少年
7 个体差异的稳定性及对其将来的预测
附件疾病儿童的纵向研究
8 寻找附件疾病的主要缺陷和病因
界定主要心理缺陷的标准
附件疾病主要心理缺陷的实质
附件疾病主要生理缺陷的实质
附件疾病的病因究竟是什么
9 干预
有效的服务
特殊教育和其他干预措施
干预措施的有效性
附件疾病儿童注意事项
1、自卑是附件疾病儿童的强力杀手，家长要帮助孩子建立自信品质。附件疾病的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个附件疾病儿童来说，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点。
2、附件疾病要注意哪些问题?父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是附件疾病的催化剂，内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有：祖辈溺爱，认为孩子胆小、内向是个性的表现，长大了自然会好;父母严格，采取一切手段干预孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决，还会使之更加严重。此时，家长要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况，听听老师的建议。
3、缺乏交流和关爱是附件疾病儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。附件疾病要注意哪些问题?家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。
4、缺乏交往能力是附件疾病儿童的最大障碍，应积极为孩子创造交往空间。附件疾病的孩子喜欢躲在角落里，不愿与人交往，或缺乏交往的技巧。家长应创设一切机会，放手让孩子去接触身边可以接触的人，开阔视野，丰富经验。节假日多带孩子去公园玩耍或者参加同龄孩子的聚会。
